2025 人文夏校|早鸟报名|哲学、文学、艺术史、心理学、戏剧与人类学、科技与社会学|同学社 Academy
2025-05-16 18:20
706青年空间
2025-05-16 18:20
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生活的经验,学术的视角。


——   同学社 Academy


营地简介







2025 年暑期,我们将在 南京 开启一期 人文通识营,邀请相关领域的硕博生开设一系列 主题研讨会文本研读课学术沙龙艺术创作课剧本创作课


此次营地将开设如下学科及跨学科课程:哲学、心理学、科技与社会学、艺术史与社会、文学与精神分析、人类学与戏剧,来自斯坦福大学、Queen’s University、耶鲁大学、埃默里大学、中央美院、南京大学的嘉宾,将与营地策划组将和学员共同居住在江南水乡的田园空间,组成一个短期的生活共同体。期间,我们在进行人文社科相关课程学习的同时,也将进行一场田园生活的观察体验,结识一群志同道合的小伙伴




营地特色一

八天人文通识营地


我们将在环境优美的江南水乡进行如下学科的学习:哲学、社会学、心理学、艺术史与社会、文学与精神分析、戏剧与人类学。

这可能是人生为数不多的机会,让我们跳出已有环境的限制,走出日常生活的“洞穴”,与自己、与同龄人、与数位相关领域的先行者,互相结识,发生对话,尝试探寻关于自我、他人、社会和时代的答案。

营地特色二
八天深度生活连接

我们将在这里遇见一群志同道合的参与者、数位在相关领域有所擅长的先行者,一起进行观点碰撞和交流,畅谈到凌晨,试着达成共识或者拓展观念的边界。除了学习,我们还可以分享彼此的故事,彼此聆听,彼此支持,成为彼此的挚友。

在这里,我们将感受到真诚的、友好的探讨,听见不同的声音与想法,习得富有洞见的知识与理论,扩展认知的边界。

营地特色三
八天田园生活实验

我们将入住江南水乡的乡村别墅,在静谧到只伴着虫鸣的夜晚入睡,在窗外鸟鸣的叫声中醒来,在傍晚观看晚霞余韵,在竹林中骑车穿行,在夜晚的溪边观看萤火虫,采摘植物叶片制作植物标本,体验田园生活。

希望在这个暑期,我们能够通过对话、研讨、创作和思辨,尝试在混沌中理清一些脉络,重新思考行走的意义,重新夺回主动性,获得生命力。


往期课程参考,2021 年暑期营地课程视频



课程目录







此次营地时间为 8 月 5 日到 8 月 12 日,开设课程为:


课程一、哲学

自由意志的哲学讨论》

课程二、社会学

《技术如何重塑我们的工作和生活》

课程三、心理学

《情绪心理学:在时代的杂音中,更好地悦纳自我与他人》

课程四、文学 / 心理学 / 精神分析 / 性别研究

《疯女人与文学:诉说无法言说的疯狂》

课程五、艺术史 / 艺术创作/ 历史 / 社会

《20 世纪西方艺术社会史工作坊:社会裂变与创作革命》

课程六、戏剧创作 / 人类学 / 介入艺术 / 剧场心理学

《参与式剧场作为人类学研究方法》




人文通识营地 · 课程特色


1、生活性、通俗性和学术性结合:每门课程都由嘉宾和课程组共同打磨课程,课程从生活现象出发,引发参与者讨论和思考,再有嘉宾进行引导和解答,深入浅出,让参与者感受到学术与生活的关联;

2、多种授课形式结合:讲座、文本研读、主题研讨和创作;

3、小班制课堂,确保每个参与者都能表达自己的观点;

4、多元、包容的课堂氛围;

5、同龄交流:嘉宾与参与者年龄相差不大,生活经历相近,课堂中会产生共鸣,并在营地期间发展出友谊;

6、丰富的课余活动:主题夜聊、工作坊、桌游、offcie hour……


人文通识营地 · 你将收获


1、获得观看世界的另一种视角,重新理解自己的生活、所关注的话题、自己的专业,获得思维上的成长。往期有参与者申请生物专业,通过人类学的视角,看到了不同民族跟自然、跟其他生物相处的方法;有参与者本科是计算机专业,通过社会学的视角,看到了科技对社会结构影响,对处于结构中的不同人群分别带来了怎样的改变。

2、了解各个学科的问题意识、方法论、知识和理论。

3、通过跨学科课程的学习,培养跨学科的思维。

4、文本阅读、研讨课题的能力。

5、批判性思考,信息收集和整理、判断信息真实与否的能力。

6、沟通、交流、与他人达成合作。

7、看见他者,能够站在跨文化的角度思考问题。

8、学术写作,写作相关主题的小论文。

9、创作艺术品,从创作的角度看艺术与社会之间的关系。

10、创作戏剧方案并尝试落地,从普通人的视角创作戏剧,并将参与式剧场应用于艺术、人类学与日常生活的各个领域。


关于参与人群,此次营地面向 零基础人群 ,无需专业基础,但需要有好奇心和兴趣。营地往期学员多为 15 岁以,包括高中生、大学生和部分参加工作的人士(中学老师、自由职业等)。我们将根据参与者年龄和阅历分成 2-3 个班级高中生班(15-18 岁),其他班(18 岁以上),每个班级人数 15 人左右。


关于课程选择,此次营地共计 6 门课程,每门课程开设两次:上午一次,下午一次。参与者最多可从6 门课程中选择 4 门

如果你对人文社科感兴趣想广泛了解各个学科,可以选择 3-4 门课程进行学习。

如果你只对某个学科或感兴趣,想要深入探索,并利用课余时间完成作业,并产出小论文、作品在营地期间内得到嘉宾的指导,建议选择 1-3 门课程


关于课程产出,此次营地,每门课程都会布置一定量的阅读材料、写作任务、创作任务或者实践调查任务,学员可以根据能力在营地期间完成相应的课程产出,并在营地期间内得到嘉宾的反馈和指导。


关于课余活动,此次营地,除了课程学习,学员还可以利用 晚上时间 以及 休息日参加由嘉宾和助教安排组织的课程活动:观影会、夜聊、工作坊、桌游、office hour 等。此外,参与者也可自发组织活动,往期参与者曾经组织过女性夜谈、OH 卡牌等活动。





课程介绍








课程一、哲学课程
自由意志的哲学讨论


Day 1 | “I have Free Will”:这句话的哲学重量

Day 2 | 理解决定论:我们真能选择吗?

Day 3 | 笛卡尔:理性之人,自由之我?

Day 4 | 斯宾诺莎:自由是理解的另一种名字

Day 5 | 莱布尼茨:最好的世界中,我们仍自由?


课程详情,点击下方链接:

《自由意志的哲学讨论|同学社 Academy》


嘉宾介绍:Cherie,本科毕业于美国 Skidmore college,主修社会学,辅修哲学和性别研究,即将就读于斯坦福大学。研究兴趣是早期和当代哲学,社会建构主义,性别表演和酷儿理论;喜欢跨学科研究,以交叉性视角解构形而上学和霸权话语,批判任何 singled issue reductionist,最近的研究项目是在定居殖民背景下,当代酷儿理论与原住民女性主义之间的认知论概念矛盾。希望以一种脱离当代学术界二元对立的方式思考,写作和交流;永远相信任何事情都是被多种权力结构建构的;希望更多地摆脱人类中心主义对于自然,空间和身份政治的刻板划分,穿过任何身份下的角色操演,看见自己,真实地去爱和存在。




课程二、社会学课程
科技社会学:技术如何重塑我们的工作和生活


第一节:历史背景与社会学视角——从蒸汽机到算法的劳动变迁
第二节:当科技成了职场的隐形老板
第三节:平台的游戏规则
第四节:人与机器的边界

课程详情,点击下方链接:

《科技与工作社会学技术如何重塑我们的工作和生活|同学社 Academy》


嘉宾介绍:刘思学,本科毕业于 Queen’s University,现社会学硕士在读。研究方向包括城市社会学、消费文化、数字社会学、质性研究与社会理论。喜欢读书写作和电影。



课程三、心理学
情绪心理学:在时代的杂音中,更好地悦纳自我与他人


第一讲:什么是情绪 I - 传统情绪论

第二讲:什么是情绪 II - 情绪建构论

第三讲:语言与情绪

第四讲:文化与情绪


 课程详情,点击下方链接:

《情绪心理学:在时代的杂音中,更好地悦纳自我与他人|同学社 Academy》


嘉宾介绍:李芷萌,康奈尔大学心理学与比较文学学士,耶鲁大学社会心理学博士在读,研究方向包括情绪感知及语言文化在其中的作用,喜欢文学、戏剧与写作。



课程四、文学 / 心理学 / 精神分析 / 性别研究

疯女人与文学:诉说无法言说的疯狂



节:女性与疯狂 入课

第二节:牢笼 

第三节:梦境 

第四节:失去

节:挣脱与反抗-治疗与反治疗

节:女性主评 


课程详情,点击下方链接:

《文学 / 精神分析 / 心理学 / 性别研究|疯女人与文学:诉说无法言说的疯狂|同学社 Academy》


嘉宾介绍:Eileen,Emory University 比较文学博士在读,本科毕业于昆山杜克大学世界文学专业。 研究兴趣包括:精神分析,女性写作。




课程五、艺术史 / 艺术创作/ 历史 / 社会
 20 世纪西方艺术社会史工作坊:社会裂变与创作革命


第一节课:立体主义——工业时代的视觉拆解

第二节课:达达主义——战争创伤的碎片拼贴

第三节课:波普艺术——消费社会的图像狂欢

第四节课:大地艺术与行为艺术——自然与身体的觉醒

第五节课:跨时代对话——从历史形式到当代创作

第六节课:展览呈现


课程详情,点击下方链接:

20 世纪西方艺术社会史工作坊:社会裂变与创作革命|同学社 Academy》


嘉宾介绍:范仕芸 Shireen,中央美院实验艺术硕士、美国雪城大学建筑学学士,深耕社会美育多年,擅长以当代艺术思维链接科学与人文。7-40 岁全龄段教学实践者,从插画创作到中西方艺术社会史思辨课程,始终以身体、物品、科技为媒介破除边界:曾与大凉山儿童共创身体装置,同中科院科研者以生物染料扎染,携电子乐迷用身体作画。致力于通过跨界实验,让不同人群在创作中探索生命多元可能。




程六、戏剧创作 / 人类学 / 介入艺术 / 心理学

参与式剧场作为人类学研究方法


第一节:参与式剧场入门 

第二节:参与式剧场应用在剧场领域的案例分析与讨论

第三节:参与式剧场在学术研究前沿案例精讲与讨论

第四节:参与式剧场设计的流程与工具

第五节:参与式剧场设计实践 90min


课程详情,点击下方链接:

参与式剧场作为人类学研究方法|同学社 Academy》


嘉宾介绍:老季,硕士毕业于南京大学戏剧专业。曾参与苏黎世艺术大学海外交流项目与欧洲艺术家共同在希腊驻地创作。目前拿到英国 QS30 人类学 PhD offer ,研究方向为移民研究、参与式剧场研究。

作为剧场导演及戏剧构作,创作包含纪录剧场、社区剧场,跨媒介艺术等领域,通过作品展示对“艺术介入社会”的持续思考。剧场作品受邀参与杭州国际戏剧节、北京青年戏剧节、江苏省紫金文化艺术节,亦有跨媒介作品在海外展出。导演作品获静安戏剧谷“壹戏剧”大赏提名,获西安戏剧节青年竞演一等奖,紫金文化艺术节二等奖,评论作品获田汉戏剧奖等。




往期学员评价







在第无数次思潮的碰撞结束后,从来平和的我终于被激起了戾气,更多的却是无能为力的挫败感。我常常生出一种与大多数人背道而驰的感觉,这种感觉像是被抛弃被孤立。而今我似乎终于找到了灵魂的归处,「我的噩梦随着天光大亮一去不复返,一切都会好起来啦。」

—— 2021 年暑期营地学员 张同学

在青山村的十几天,每天都好充实好开心认识了好多有想法、有热情的人,也交到了很多很好的朋友。大家都是非常温暖可爱的人!会想念一起上课、一起抓萤火虫、一起走路或骑车去水库、一起看电影、一起夜聊、一起去湖边捡垃圾的快乐时光!

每天也在不断地学习和反思中提升自己。在 Selena 老师的课中相信 Theater forchange;在三木老师的课里寻找缺失的经验和让人生完满的方法;在耳朵老师的女权主义课中讨论各种话题,打开了看问题的新视角;在宋导的课里学到了社会学的研究方法。有点遗憾没有选宁忆老师的艺术史,不过还有机会再见的!

—— 2021 年暑期营地学员 何同学

在溝通已然變得愈發困難的今天,此種建立在傾聽與尊重基礎上的交流足以讓我懷著極為不捨的情緒向你們告別,你們使我懂得了如何在尊重對方的前提下去發表自己的觀點,如何在一次次的討論中去獲取我們共同追求的知識,如何在對方極為失落的時候伸出自己的雙手。

或許在今天,刻板印象本身成為了一種障礙,一種在我們還未建立起溝通時早已將雙方割裂開來的障礙,一種使所有有待探討的話題變成非此即彼的論戰戰場的催化劑,也是在此種意義上,我們的相遇顯得足夠珍貴,足夠及時,也足夠重要。

—— 2021 年暑期营地学员 张同学


和同学们在一起是最好的。夜谈结束了,聊了苦楚,愉悦,尴尬,柔软,暴力,家庭,爱,伴侣,遗憾,种种未尽之事,未经之路温润细腻的男孩们,理智又笃定的女孩们。光是听见,看见,就让我掉了很多很多眼泪 ta 们比我勇敢,比我坚韧。明亮如此,温暖如此。让人不禁感叹,未来的日子里只要记起这一夜,也足够让我内心的褶皱和动荡,触摸到片刻的温柔。

—— 2021 年暑期营地 耳朵老师



今天就是特别开心,是来这个地方的第三天,有一种可以不用像在学校里面在特别大的压力下只能麻木的做一些事情的感觉。我很难撕开一个口子来讲述这样的一天,那就记流水账吧。


旱上,我在 8:53 起了床,所以没吃早餐。一个不太好的开端,但瑕不掩瑜,早上去蹭了一节艺术史的课,说是蹭,其实是我原来以为这种课只是像报流水账一样的讲一些事件,毕竟是我印象中的“史”,但是没想到还讲的蛮细的,给我了一种特别开天眼的视角。我印象特别深刻的就是,那个拾麦穗的人他们三个人头上的帽子,还有颜色上的讲究,之前也从来没有注意到他们的一些身份特征。


中午在村子里的饭店里狂炫了糖醋里脊,真的特别特别好吃,酸甜味特别和谐,外皮做的很脆,特别原汁原味,咬下去,那种酸甜气息直充鼻腔。大炫特炫吃饭的时候和同伴还讨论了各自学校的离谱经历。人生离谱阅历 +N


下午上了社会学的课,后半段讲了社会规训,老师在讲监狱的例子,比如《肖申克的救赎》,但我脑子里都是自己惨痛的高中生活,那些抽象的名词特别鲜活,好像很多人的人生,我记得之前说过的“社会学的想象力”,就是把个人的困惑上升到社会问题。对于我的人生,我真的有很多很多不理解的地方,打算回去之后看看飞跃疯人院。


晚上继续大炫特炫,没想到我最喜欢的是那种被烧的滋滋冒气的花菜气,有一种食物的美好。吃完晚饭后,去林子里找萤火虫,这是一件很有意思的事情,可以专门发 -

个朋友圈讲讲。


第一次遇到一天的事情在一个朋友圈里居然讲不完。


末完待续。


—— 2023 年暑期营地 周同学


人文营结营

希望这个由一群可爱的人文主义者建立的思想的理想国不只深藏于杭州烟雨朦胧的小小村子。最后一天和几位朋友一起逛种子图书馆。在这个人文学科式微,工具理性渐成主导的时代,希望种下理想与意义的种子。抗击现代性的虛无,做信任者,提倡者,笃行者。

愿为江水,与君重逢。

—— 2023 年暑期营地 邵同学

我拾起一块名为时光的石子,投向生活的河流,几日光阴印入眼帘。青山村的云很慢,夜晚还有凡星和萤火虫,那晚我们抓到两只甲壳虫,被狗追,听着蛙鸣结伴回家,笑的肆无忌惮,好像小时候。

人文社科不能改变自然世界,但它关照着人类世界,我们头顶是稻草和星空,眼前是马克思,福柯,孔子,亚里士多德,他们也曾仰望过同一片星空,他们曾举起长枪,向着他们的风车冲锋。踮起脚尖,你也可以触碰自己的星河。

你好,青山村,再会了,亲爱的朋友。


—— 2023 年暑期营地 郭同学


短短六天,仿佛经历了一场梦,从高考考后的某种应激障碍中活过来,重新找回了求知的快乐。


没有紧追不舍的 deadline, 没有了任何学业压力之后,新的天地才真正向我展开了。一天四门课每天读不完的 readings 却让人乐在其中,幸福得有些想哭。


我真的会长久怀念无数个我们围桌而坐真诚而又严肃的讨论时刻,我们谈论性,谈论友谊,谈论爱,谈论情色制品,谈论中世纪的猎巫运动,谈论性别是否是被社会建构出来的,谈论无数与我们切身相关无比重要却被长久忽视的问题。


遇到了很好很好的老师兼朋友们(为 Leon, Martin 和 Yahui 老师疯狂打 cal! !Leon 太有人格魅力了让人很有往下听的欲望,我就喜欢 Martin 这种逻辑清晰把我当傻子教的老师,Yahui 温温柔柔而且文本分析得特别清楚细致)同时特别有缘随机分配到的室友玉婷超级合得来,深夜有人陪着我一起对着纯英的 reading 抓耳挠腮。不敢想如果所有的学习经历都如这一周一般我会有多幸福,多希望这段日子继续循环下去。


但其实也不用过于悲伤,只要我们一直走在这条路上,终究会相遇的,不是吗?


—— 2024 年暑期营地 邓同学


以上反馈及图片均来源于营地学员及讲师



报名信息







1、时间:2025 年 8 月 5 日 - 2025 年 8 月 12 日(8 天 7 晚)

集合报道:2025 年 8 月 5 日 15:30 于南京南站集合,接学员前往生态文化村报到,约 1 小时车程(若当日不能到达南京南站集合,需学员自行打车前往营地住宿点报到)。

结营返程:2025 年 8 月 12 日上午 9:00 统一送学员前往南京南站,预计 11:00 到达南京南站(也可提前自行打车离开)

2、地点:南京· 高淳区精品民宿(精品民宿内设施完备,住宿房间为双人间、四人人间别墅民宿,营地内有村民食堂及餐厅,具体地点及住宿环境请私聊小助手获取查看,房间随机分配,如有特殊需求或其他住宿需求,请联系小助手)

3、学员人数:满 15 人开营,先报先得;

4、报名费用(早鸟团购价):6800 元(最多可从 6 门学科中选择 4 门参与,无论选择几门课程,报名费用都是一样,即选择 1 门课程或选择 4 门课程,费用都是 6800 元,费用包括嘉宾费用、营地期间的住宿、早餐费用保险费用、一次集体聚餐费用,以及接送火车站的的大巴费用,不包括从各地赶往南京的路费及住宿期间的其他餐费)。

PS:早鸟截止 5 月 20 日 23:30。

5、营地优惠:

老学员优惠:老学员带新学员参与营地,双方均可在以上优惠基础上再减 200 元。

转发福利:将此文转发至朋友圈及百人以上微信群,可在以上优惠价基础上减免 100 元;

6、报名方式:请添加同学社 Academy 小助手微信:tongxueshe12345 或扫描下方二维码,按照小助手发送的模板进行自我介绍后,联系小助手进行转账。可先支付800 元定金锁定名额。营地成行后,小助手会将导师和学员加到同一微信群进行后续开营交流。

7、注意事项:报名成功后,主办方将提前为参与者预订住宿、准备相关材料并占用报名名额,2025 年 5 月 15 日 23:00 日前取消报名,可退还所有费用;2025 年 5 月 20 日 23:00 日前取消报名,可退还 80% 费用;2025 年 5 月 31 日 23:00 前取消报名,退还 50% 费用;2025 年 5 月 31 日 23:00 后取消报名,无法退还费用,若转让名额需自行转让。



(同学社小助手微信二维码)

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【免责声明】市场有风险,投资需谨慎。本文不构成投资建议,用户应考虑本文中的任何意见、观点或结论是否符合其特定状况。据此投资,责任自负。

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